Jouez avec vos enfants… en anglais sans stress!
Bonjour,
Voici un NOUVEAU programme associatif 2026-2027 pour développer les compétences parents-enfants à s’exprimer en anglais sans stress grâce à de petites phrases simples et courtes pour animer des séances découvertes entre parents et enfants… 100% en anglais.
Objectif de l’atelier Jouez avec vos enfants… en anglais sans stress!
Apprendre l’anglais à votre enfant en 15 minutes par jour après avoir découvert vous-même les activités.
Répéter, comprendre et assimiler les phrases en 30 minutes selon des situations très simples de la vie des enfants entre 0 et 6 ans.
Etre capable de réutiliser les phrases pour jouer avec enthousiasme et assurance avec son enfant en anglais pendant 15 minutes par jour.
Public
Parents/grands-parents ou toute personne en relation avec des enfants en bas-âge dans un contexte d’échanges courants très simples liés à la découverte de leur environnement direct.
Prérequis PARENTS
Avoir quelques bases en anglais pour comprendre la construction d’une phrase simple et pouvoir découvrir de nouveaux mots en répétant une situation évidente de la vie des enfants en bas-âge qui découvrent leur environnement par le jeu et la parole dans une ambiance conviviale.
Ne surtout pas rechercher la perfection ni la maitrise des séances mais vouloir développer une relation différente et agréable avec l’enfant en bas-âge dans une seconde langue.
Prérequis ENFANTS
Aucun
- Avoir entre 0 à 3 ans
- Avoir entre 3 et 6 ans
Un enfant peut-il apprendre une langue dès la naissance ?
Dès la naissance, les enfants sont prêts à apprendre une langue. D’abord parce qu’ils recherchet automatiquement le contact et la bienveillance des personnes qui les entourent.
Ensuite parce qu’ils sont naturellement curieux et s’amusent facilement des mimiques qu’ils aiment reproduire.
Mais surtout parce que leur cerveau est en pleine expansion et ouvert… sans limite.
Des études montrent que dans les premières années, leurs cerveaux sont très flexibles, ce qui signifie qu’ils apprennent rapidement à partir de ce qu’ils entendent et de leur expérience. Plus ils entendent des mots et interagissent avec la langue, plus fort leurs connexions cérébrales deviennent fortes, développant la mémoire et leurs compétences orales.
Devenir bilingue, c’est possible à tout âge !
Apprendre plus d’une langue a des avantages encore plus grands que simplement parler une seconde langue…
Entendre deux langues en grandissant, un peu chaque jour, c’est s’immerger et découvrir à son rythme, comprendre, s’amuser, grandir en parlant instinctivement sa langue maternelle et l’anglais qui ouvre tant de portes dès la scolarité, les premiers voyages et donne des ailes à l’enfant pour aller plus loin au bon moment, sans frein, sans tress et avec bonne volonté!
Apprendre une langue très tôt ne se limite pas à parler, cela aide les enfants à :
- penser et apprendre plus efficacement dans tous les domaines de la vie ;
- comprendre un environnement étranger sans blocage ni peur de l’inconnu ;
- se concentrer plus facilement sur une tâche ;
- passer aisément d’une tâche à l’autre ;
- résoudre des problèmes plus efficacement.
Comment ces activités partagées vous aideront :
Formatrice en 5 langues de métier et modératrice de cet atelier associatif, je me sers de mes connaissances et de mon expérience dans l’accompagnement et la formation pendant de longues années au contact d’apprenants de tous âges et de tous pays !
Nous utilisons ensemble un recueil plein d’activités simples et amusantes qui rendent l’apprentissage de l’anglais facile et agréable, autant pour l’enfant que le parent ou l’auxiliaire, grand-parent qui souhaite partager ce moment de découverte conviviale…
Chaque activité encourage les enfants à apprendre par le jeu, le mouvement et les expériences pratiques.
Ces activités aident les enfants à se souvenir de nouveaux mots et à les utiliser naturellement dans de très courtes et simples phrases adaptées à leur âge.
Pendant cet atelier, je propose jusqu’à 100 activités de 15 minutes chacune pour que l’enfant qui ne s’ennuie pas ne fatigue pas non plus et attende avec impatience sa prochaine activité du lendemain ou de l’après-midi pour répéter et rire encore, découvrir de nouveaux mots et moyens de communiquer avec vous dans la joie et la bonne humeur.
Le participant à l’atelier est un adulte ou jeune adulte qui a comme objectif d’utiliser ces informations, activités et phrases en anglais pour une relation immersive quotidienne de très courte durée axée sur le développement de l’enfant entre 0 et 6 ans.
Dans ce contexte, j’ai séparé les activités en deux groupes :
- 50 activités pour les 0-3 ans
- 50 activités pour les 3-6 ans.
Chaque activité comprend une description, ce que votre enfant apprendra, et des informations simples instructions à suivre par le participant qui accepte d’apprendre et de mettre immédiatement en pratique ces notions, évidemment tout en anglais.
Un petit effort « surhumain » est requis : accepter de parler, miner, répéter et comprendre en s’abstenant un maximum de traduire.
Si vous ressentez quelques réticences par peur de ne pas être à la hauteur, oubliez-les vite et amusez-vous, tout simplement !
Car même si vous faites des fautes, l’enfant lui apprend sans distinction tant qu’il s’amuse et vous voit prendre du plaisir dans ce partage. Plus tard il saura corriger et s’adapter à des règles de grammaire pour maitriser l’anglais, si besoin.
Mais aujourd’hui, VOUS NE RECHERCHEZ PAS LA PERFECTION, vous voulez passer un bon moment ensemble en utilisant la langue anglaise à un niveau base très simple avec comme objectif d’imprégner le quotidien de votre enfant de mots et petits phrases faciles à comprendre puis rapidement (en fonction de l’âge de l’enfant) à reproduire.
Organisation de l’atelier présentiel ou Visio
Nous nous rencontrons
- soit sur place en en groupe de 2 à 10 participants
- soit en VISIO en mini groupe de 6 personnes
pour découvrir les jeux et activités en anglais, répéter les phrases et mouvements par situation (si, si, vous devrez « bouger » pour réaliser cette petite performance qu’est enseigner une langue à un enfant par le jeu).
La meilleure partie ? Chaque activité avec votre enfant ne prend que 15 minutes, voire moins. Cela facilite son organisation, n’est-ce pas? Pour l’apprendre, vous, en premier, vous aurez besoin d’entre 15 et 30 minutes, selon votre propre niveau d’anglais, ni plus, ni moins.
Pour apprendre, rien de mieux que de mettre en place une routine quotidienne et c’est encore plus vrai pour les langues !
Astuce : répétez tout très souvent, pour vous comme pour l’enfant et vous vous souviendrez facilement des mots, des phrases, des activités en anglais, instinctivement et prendrez de plus en plus de plaisir dans ce partage.
Oui, dans l’apprentissage d’une langue, la répétition est essentielle !
Les enfants apprennent mieux lorsqu’ils entendent et utilisent souvent les mots de différentes manières… Les adultes aussi!
Répétez souvent ces activités.
Lancez-vous sans peur et faites-vous plaisir à apprendre et partager cet apprentissage de l’anglais avec votre enfant.
Si vous êtes parent ou enseignant, vous offrez à votre enfant un cadeau incroyable — la possibilité de parler, s’exprimer et comprendre les autres sans effort et très naturellement en anglais.
Il n’est pas nécessaire d’être un expert pour les aider à apprendre, reconnaitre des mots, comprendre puis être capable de les utiliser pour exprimer un besoin. Quelques bases scolaires et la volonté de PARLER suffisent pour commencer l’atelier. Puis, juste répéter, parler un sourire aux lèvres, lire et jouer avec la langue anglaise fera une grande différence dans l’acceptation de ce nouveau mode de communication directe ludique.
Les enfants apprennent mieux lorsqu’ils jouent, qu’ils sont heureux et engagés dans leur activité avec l’accompagnement sans jugement ni attente d’un résultat.
Quand l’apprentissage est amusant, les enfants absorbent la langue anglaise naturellement.
Gardez les activités ludiques, célébrez les petites victoires et profitez du processus ensemble : chaque mot, chanson et histoire que vous partagez constitue une base solide pour leur futur.
Faisons ce voyage ensemble : un mot, un rire et une découverte à la fois !
Happy Learning with Les langues sans stress
Valérie