{"id":19001,"date":"2026-02-06T20:10:46","date_gmt":"2026-02-06T19:10:46","guid":{"rendered":"https:\/\/www.leslanguessansstress.fr\/?p=19001"},"modified":"2026-02-06T20:16:26","modified_gmt":"2026-02-06T19:16:26","slug":"francais-fle-professionnel-b1-b2-2026","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.leslanguessansstress.fr\/index.php\/2026\/02\/06\/francais-fle-professionnel-b1-b2-2026\/","title":{"rendered":"Fran\u00e7ais FLE professionnel B1-B2  2026"},"content":{"rendered":"<h1><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-18382 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.leslanguessansstress.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Qualiopi-Mon-compte-formation-2025-300x87.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"87\" srcset=\"https:\/\/www.leslanguessansstress.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Qualiopi-Mon-compte-formation-2025-300x87.jpg 300w, https:\/\/www.leslanguessansstress.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Qualiopi-Mon-compte-formation-2025-1024x296.jpg 1024w, https:\/\/www.leslanguessansstress.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Qualiopi-Mon-compte-formation-2025-768x222.jpg 768w, https:\/\/www.leslanguessansstress.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Qualiopi-Mon-compte-formation-2025.jpg 1322w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/span><\/h1>\n<h1 style=\"font-weight: 400; text-align: left;\"><span style=\"color: #0000ff; font-size: 24px; font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">Fran\u00e7ais pour le travail et le monde professionnel<\/span><\/h1>\n<h4><span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif;\"><strong>Objectifs<\/strong> :<\/span><\/h4>\n<p><span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">Valider le niveau interm\u00e9diaire B1 ou B2 en frna\u00e7sis professionnel.<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">Renforcer les bases essentielles \u00e0 l&rsquo;expression et la compr\u00e9hension du fran\u00e7ais courant.<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">D\u00e9velopper des comp\u00e9tences communicatives \u00e0 l&rsquo;\u00e9crit comme \u00e0 l&rsquo;oral au bureau. <\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">Communiquer efficacement en fran\u00e7ais dans des situations vari\u00e9es du milieu professionnel. <\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">Mieux connaitre la culture de l&rsquo;entreprise francophone. <\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">Evaluer et certifier son niveau de maitrise de fran\u00e7ais langue \u00e9trang\u00e8re en situations de communication professionnelles, socioprofessionnelles ou sp\u00e9cifiques \u00e0 un domaine d\u2019activit\u00e9.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\"><strong><span style=\"color: #000080;\">Public :<\/span><\/strong><\/span><br \/>\n<span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\"><span style=\"color: #000080;\">Adultes, travailleurs ind\u00e9pendants, salari\u00e9s, demandeurs d\u2019emploi.<\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\"><span style=\"color: #000080;\"><span style=\"caret-color: #000080;\"><strong>Pr\u00e9requis<\/strong> :\u00a0<\/span><\/span><\/span><br \/>\n<span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\"><span style=\"color: #000080;\">Niveau A2\/B1 \u2192 Ma\u00eetriser le vocabulaire indispensable et les expressions usuelles et avoir acquis une certaine aisance des structures langagi\u00e8res simples \u00e0 complexes.<br \/>\n<\/span><\/span><br \/>\n<span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\"><span style=\"color: #000080;\"><strong>Dur\u00e9e<\/strong> :<br \/>\n30 \u00e0 90 heures de formation <\/span><\/span><br \/>\n<span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\"><span style=\"color: #000080;\">Dur\u00e9e adaptable en fonction de votre niveau d&rsquo;entr\u00e9e d\u00e9tect\u00e9 par le test de positionnement pour atteindre l&rsquo;objectif fix\u00e9.\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\"><span style=\"color: #000080;\"><strong>Contenu<\/strong> :<br \/>\nDiagnostic QCM et entretien avec la formatrice pour d\u00e9tecter le niveau d&rsquo;entr\u00e9e et les besoins individuels du stagiaire.\u00a0<\/span><\/span><br \/>\n<span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\"><span style=\"color: #000080;\">Manuel de fran\u00e7ais des \u00e9changes en entreprise<\/span><\/span>. <\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;\"><span style=\"color: #000080;\">Code d&rsquo;acc\u00e8s \u00e0 la plateforme de r\u00e9vision du fran\u00e7ais courant et professionnel, <\/span><\/span><\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\">Pr\u00e9paration au format des questions du test CLO\u00c9 fran\u00e7ais langue \u00e9trang\u00e8re. <\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\">Pr\u00e9paration \u00e0 l&rsquo;entretien professionnel standard ou selon m\u00e9tier\/secteur professionnel. <\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\">Gestion du stress avant l&rsquo;expression \u00e9crite et la prise de parole en public ou en entretien face-\u00e0-face, t\u00e9l\u00e9phonique ou en Visio. <\/span><\/p>\n<h2><span style=\"color: #0000ff; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 16px;\"><strong>Programme FLE professionnel B1-B2<\/strong> :<\/span><\/h2>\n<ul>\n<li>\n<h3><span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\"><strong>LES BASES DE LA COMMUNICATION PROFESSIONNELLE<\/strong><\/span><\/h3>\n<p><span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\">Salutations formelles et informelles au travail<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\">Pr\u00e9sentation de soi et de son poste<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\">Utilisation du tutoiement et du vouvoiement<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\">Formules de politesse dans les \u00e9changes<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\">Comprendre les registres de langue (formel, neutre, familier) <\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\">Ecoute active et reformulation en contexte professionnel<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\">Expressions utiles pour poser des questions clairement<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>\n<h3><span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\"><strong>VOCABULAIRE SPECIFIQUE DU MILIEU DE BUREAU<\/strong><\/span><\/h3>\n<p><span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\">Les d\u00e9partements d&rsquo;une entreprise et leurs fonctions <\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\">Outils et \u00e9quipements de bureau en fran\u00e7ais<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\">R\u00e9unions, agendas et planification<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\">Courrier \u00e9lectronique, imprimante, r\u00e9seau : vocabulaire technique<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\">Gestion des documents : fichiers, dossiers, archivage<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\">Termes RH : recrutement, contrat, cong\u00e9s <\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\">Expressions li\u00e9es \u00e0 la productivit\u00e9 et \u00e0 l&rsquo;organisation \u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>\n<h3><span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\">GRAMMAIRE APPLIQUEE A LA VIE PROFESSIONNELLE<\/span><\/h3>\n<p><span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\">Emploi du pass\u00e9 compos\u00e9 et de l&rsquo;imparfait dans les rapports<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\">Le futur proche et le futur simple pour les plannings<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\">Subjonctif pr\u00e9sent dans les demandes et recommandations<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\">Pronoms relatifs (qui, que, o\u00f9, dont) dans les courriels<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\">Pr\u00e9positions de lieu et de temps sp\u00e9cifiques au bureau<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\">Accords du participe pass\u00e9 avec les auxiliaires<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\">Phrases conditionnelles pour proposer et n\u00e9gocier<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>\n<h3><span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\">REDIGER DES COURRIELS PROFESSIONNELS EN FRAN\u00c7AIS<\/span><\/h3>\n<p><span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\">Structure d&rsquo;un email professionnel (objet, salutation, corps, formule de fin)<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\">Formules d&rsquo;ouverture et de fermeture adapt\u00e9es au destinataire<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\">Exprimer une demande polie et claire <\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\">Annoncer une absence ou un retard <\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\">R\u00e9pondre \u00e0 un email avec pr\u00e9cision <\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\">Relancer un coll\u00e8gue ou un sup\u00e9rieur avec courtoisie<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\">Corriger des erreurs courantes dans les emails\u00a0<\/span><\/li>\n<li>\n<h3><span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\">PARTICIPER A DES REUNIONS ET DES DISCUSSIONS DE TRAVAIL<\/span><\/h3>\n<p><span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\">Demander la parole et exprimer son accord\/d\u00e9saccord<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\">Pr\u00e9senter une id\u00e9e ou un projet succinctement<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\">Reformuler pour clarifier ou confirmer <\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\">G\u00e9rer les interruptions poliment.<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\">Poser des questions pertinentes<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\">R\u00e9agir aux critiques ou suggestions . .<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\">Utiliser des connecteurs logiques (d&rsquo;abord, ensuite, cependant, donc\uff09\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>\n<h3><span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\">TELETRAVAIL ET COMMUNICATION A DISTANCE<\/span><\/h3>\n<p><span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\">Vocabulaire des outils de visioconf\u00e9rence (Zoom, Team)<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\">Expressions pour d\u00e9marrer et cl\u00f4turer une Visio<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\">G\u00e9rer les probl\u00e8mes techniques en fran\u00e7ais<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\">\u00c9changer dans un chat professionnel<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\">Organiser un rendez-vous \u00e0 distance<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\">R\u00e9diger un compte-rendu de r\u00e9union virtuelle<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\">Exprimer sa disponibilit\u00e9 et ses contraintes horaires<\/span><\/li>\n<li>\n<h3><span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\">REDACTION DE DOCUMENTS PROFESSIONNELS<\/span><\/h3>\n<p><span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\">R\u00e9diger un compte-rendu de r\u00e9union<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\">Pr\u00e9parer un ordre du jour<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\">Elaborer un rapport synth\u00e9tique<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\">Formuler des recommandations avec des arguments<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\">Utiliser des listes, tableaux et titres pour organiser l&rsquo;information<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\">Adapter le style selon le destinataire (interne\/externe)<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\">R\u00e9viser et corriger un document avant envoi<\/span><\/li>\n<li>\n<h3><span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\">GERER LES SITUATIONS DELICATES ET LE FEEDBACK<\/span><\/h3>\n<p><span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\">Formuler une critique constructive<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\">Recevoir un feedback avec professionnalisme <\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\">Exprimer un d\u00e9saccord sans \u00eatre offensant<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\">G\u00e9rer un conflit interpersonnel au travail<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\">Demander de l&rsquo;aide ou de la clarification<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\">Annoncer un retard ou un probl\u00e8me de projet<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\">Proposer des solutions et faire des excuses professionnelles<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<div>\n<div>\n<h4 style=\"font-weight: 400; text-align: left;\"><span style=\"color: #0000ff; font-size: 14px; font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">ACCOMPAGNEMENT<br \/>\n<span style=\"color: #000080;\">Votre formatrice est certifi\u00e9e et exp\u00e9riment\u00e9e dans l&rsquo;accompagnement d&rsquo;adultes et professionnels en fran\u00e7ais et langues \u00e9trang\u00e8res. <\/span><\/span><br \/>\n<span style=\"color: #0000ff; font-size: 14px; font-family: arial, helvetica, sans-serif;\"><span style=\"color: #000080;\">Elle vous suit dans votre progression, r\u00e9pond \u00e0 vos questions avec patience et bienveillance. <\/span><\/span><br \/>\n<span style=\"color: #0000ff; font-size: 14px; font-family: arial, helvetica, sans-serif;\"><span style=\"color: #000080;\">Par son soutien et ses conseils en ressources antistress, elle maintient votre motivation au top afin que vous preniez confiance en vous au fur et \u00e0 mesure de votre progression dans le programme personnalis\u00e9. <\/span><\/span><\/h4>\n<p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\"><span style=\"color: #000080;\"><span style=\"color: #0000ff;\">M\u00c9THODOLOGIE P\u00c9DAGOGIQUE \u00a0<\/span><br \/>\nM\u00e9thode immersive active o\u00f9 l&rsquo;apprenant interagit d\u00e8s la 1\u00e8re heure de cours en fran\u00e7ais selon un contexte d\u00e9fini facile \u00e0 comprendre puis \u00e0 reproduire.<\/span><\/span><br \/>\n<span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\"><span style=\"color: #000080;\">Analyse des besoins avant de commencer la formation.<br \/>\nApprentissage individualis\u00e9 \u00e0 distance pour respecter votre rythme sur la base d\u2019un diagnostic.<br \/>\nCours et entretiens sur place ou en Visio pour valider la progression et \u00e9changer sur des difficult\u00e9s rencontr\u00e9es ou recueillir des conseils positifs pour avancer sans stress.<br \/>\nNombreuses formes d\u2019apprentissage : QCM, \u00c0 vos mots, \u00c0 vos mots audio, Transformation, Dict\u00e9e de phrases, Phrases \u00e0 trous, Tour de table et \u00e9changes sur documents r\u00e9els, etc.<br \/>\n\u00c9valuation finale r\u00e9alis\u00e9e \u00e0 la fin de la formation et aper\u00e7u de la progression par comp\u00e9tences.<\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px; color: #000080;\"><strong>Moyens d&rsquo;\u00e9valuation<\/strong><\/span><br \/>\n<span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px; color: #000080;\">&#8211; Test d\u2019\u00e9valuation et de positionnement \u00e0 l\u2019entr\u00e9e en formation.<\/span><br \/>\n<span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px; color: #000080;\">&#8211; Durant la session de formation, exercices de r\u00e9vision pour v\u00e9rifier les acquis et combler les lacunes \u00e9ventuelles. <\/span><br \/>\n<span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px; color: #000080;\">&#8211; Exercices pratiques \u00e0 r\u00e9aliser d\u2019une semaine \u00e0 l\u2019autre pour \u00e9valuer les acquis. <\/span><br \/>\n<span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px; color: #000080;\">&#8211; Pass\u00e9 le bilan niveau A2 ou B1 en milieu de programme, possibilit\u00e9 pour les apprenants de s\u2019inscrire au test de certification CLO\u00c9 FLE en fonction de leur niveau.*<\/span><br \/>\n<span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px; color: #000080;\">&#8211; Pour le suivi des cours, liste d\u2019\u00e9margement \u00e0 faire signer par les apprenants \u00e0 chaque s\u00e9ance individuelle, atelier mixte ou activit\u00e9 interactive.<\/span><br \/>\n<span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px; color: #000080;\">&#8211; Test CLO\u00c9 FLE (voir \u00ab\u00a0Certifiez vos comp\u00e9tences en FLE\u00a0\u00bb ci-dessous pour connaitre l&rsquo;ensemble de l&rsquo;\u00e9preuve) et des modalit\u00e9s.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\"><a href=\"https:\/\/www.leslanguessansstress.fr\/index.php\/prix-financement\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Info prix et financements<\/a><br \/>\nCette formation est \u00e9ligible au financement CPF. \u00a0<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\">* L&rsquo;inscription et le passage du test CLO\u00c9 au niveau A2 ou plus sont obligatoires si le financement CPF est activ\u00e9, partiellement ou en entier.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<div class=\"text--fcpt-certification\">\n<p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-16991 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.leslanguessansstress.fr\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/CPF-Mon-Compte-Formation--300x300.png\" alt=\"\" width=\"207\" height=\"207\" srcset=\"https:\/\/www.leslanguessansstress.fr\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/CPF-Mon-Compte-Formation--300x300.png 300w, https:\/\/www.leslanguessansstress.fr\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/CPF-Mon-Compte-Formation--150x150.png 150w, https:\/\/www.leslanguessansstress.fr\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/CPF-Mon-Compte-Formation-.png 472w\" sizes=\"auto, (max-width: 207px) 100vw, 207px\" \/><\/span><\/p>\n<h2 style=\"font-weight: 400; text-align: left;\"><span style=\"color: #000080; font-size: 24px; font-family: arial, helvetica, sans-serif;\"><span style=\"color: #0000ff;\">Certifiez votre maitrise du Fran\u00e7ais Langue Etrang\u00e8re sans stress avec le financement CPF\u00a0<\/span><\/span><\/h2>\n<\/div>\n<\/div>\n<div>\n<div class=\"text--fcpt-certification\">\n<blockquote><p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\"><em><span style=\"color: #000080;\">Votre \u00e9tude du programme et votre pr\u00e9sentation au test de certification CLO\u00c9 FLE pendant la session suivie est obligatoire dans le cadre du financement CPF.\u00a0<\/span><\/em><\/span><\/p><\/blockquote>\n<p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; color: #000080; font-size: 14px;\">Exemples de dur\u00e9e de programmes et niveaux \u00e0 adapter \u00e0 votre situation, le cas \u00e9ch\u00e9ant :<\/span><\/p>\n<h3 style=\"font-weight: 400; text-align: left;\"><span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\">\u2666 <a href=\"https:\/\/www.leslanguessansstress.fr\/index.php\/prix-financement\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Information compl\u00e8te sur la dur\u00e9e, le prix et les financements accept\u00e9s<\/a><\/span><\/h3>\n<p style=\"font-weight: 400; text-align: left;\"><span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\">\u2022 Dur\u00e9e de l&rsquo;effort : <\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\">\u2248 5 h par semaine, selon vos besoins individuels pour atteindre vos objectifs professionnels.<\/span><\/p>\n<h3 style=\"font-weight: 400; text-align: left;\"><span style=\"color: #0000ff; font-size: 16px; font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">Objectif et contexte de la certification <a href=\"https:\/\/www.francecompetences.fr\/recherche\/rs\/6438\/\">RS6438 en fran\u00e7ais langue \u00e9trang\u00e8re (test CLO\u00c9 enregistrement jusqu&rsquo;au 15-11-2026\u00a0<\/a><\/span><\/h3>\n<div class=\"accordion--keep-open accordion--fcpt-certification active\">\n<div class=\"accordion--fcpt-certification__content\">\n<div class=\"accordion-content--fcpt-certification--summary\">\n<div class=\"text--fcpt-certification\">\n<div class=\"accordion--keep-open accordion--fcpt-certification active\">\n<p><span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\">Objectifs et contexte de la certification :<\/span><\/p>\n<div class=\"accordion--fcpt-certification__content\">\n<div class=\"accordion-content--fcpt-certification--summary\">\n<div class=\"text--fcpt-certification\">\n<p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px; color: #000080;\">La Certification CLOE fran\u00e7ais langue \u00e9trang\u00e8re &#8211; Comp\u00e9tences Linguistiques Orales et Ecrites &#8211; \u00e9value et certifie le niveau de ma\u00eetrise de fran\u00e7ais langue \u00e9trang\u00e8re en situations de communication professionnelles, socioprofessionnelles ou sp\u00e9cifiques \u00e0 un domaine d\u2019activit\u00e9.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px; color: #000080;\">Con\u00e7ue par CCI France et organis\u00e9e par le r\u00e9seau des Centres d\u2019Etude de Langues (CEL) des CCI, elle comprend\u00a0:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px; color: #000080;\">un test \u00e9volutif informatis\u00e9 et surveill\u00e9\u00a0qui \u00e9value les connaissances de la langue \u00e9crite<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px; color: #000080;\">un test oral individuel en centre ou \u00e0 distance via webcam.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px; color: #000080;\">La Certification CLOE fran\u00e7ais langue \u00e9trang\u00e8re est une solution rapide et pr\u00e9cise pour mesurer, selon les crit\u00e8res du Cadre Europ\u00e9en de R\u00e9f\u00e9rence pour les Langues (CECRL), les connaissances de la langue \u00e9crite ainsi que la compr\u00e9hension et l\u2019expression orales.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px; color: #000080;\">L\u2019objectif de la Certification CLOE fran\u00e7ais langue \u00e9trang\u00e8re est de certifier la capacit\u00e9 d\u2019une personne \u00e0 communiquer avec un interlocuteur dans la langue cible. Elle permet aux recruteurs et aux entreprises de conna\u00eetre la capacit\u00e9 d\u2019un candidat \u00e0 utiliser l\u2019fran\u00e7ais langue \u00e9trang\u00e8re en situations sp\u00e9cifiques \u00e0 son travail ou \u00e0 \u00e9voluer vers un poste n\u00e9cessitant une autonomie plus importante de la langue.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px; color: #000080;\">La Certification CLOE fran\u00e7ais langue \u00e9trang\u00e8re est une solution compl\u00e8te qui r\u00e9pond pleinement aux besoins des salari\u00e9s et des demandeurs d\u2019emploi en certifiant le niveau de ma\u00eetrise de la langue \u00e0 l\u2019oral et \u00e0 l\u2019\u00e9crit, et en valorisant les comp\u00e9tences acquises.<\/span><\/p>\n<h3><span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\">Comp\u00e9tences attest\u00e9es par la Certification CLOE :<\/span><\/h3>\n<\/div>\n<div class=\"text--fcpt-certification\">\n<p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px; color: #000080;\">La Certification CLOE fran\u00e7ais langue \u00e9trang\u00e8re atteste la capacit\u00e9 d\u2019une personne \u00e0 communiquer en situations professionnelles. Les principales comp\u00e9tences \u00e9valu\u00e9es sont : \u00a0<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px; color: #000080;\">Utiliser un vocabulaire adapt\u00e9 au contexte<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px; color: #000080;\">Utiliser les principales structures grammaticales n\u00e9cessaires pour construire des phrases coh\u00e9rentes et de complexit\u00e9 vari\u00e9e<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px; color: #000080;\">Comprendre un court texte et en d\u00e9gager le sens global et des d\u00e9tails sp\u00e9cifiques<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px; color: #000080;\">Comprendre un \u00e9nonc\u00e9, des instructions ou les questions d\u2019un interlocuteur<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px; color: #000080;\">Communiquer en situation socioprofessionnelle, professionnelle ou sp\u00e9cifique \u00e0 son activit\u00e9 en employant les expressions adapt\u00e9es<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px; color: #000080;\">Tenir une discussion sur un sujet professionnel<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px; color: #000080;\">Communiquer de fa\u00e7on naturelle et d\u00e9velopper l\u2019interaction orale<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px; color: #000080;\">Se faire comprendre avec une prononciation claire \u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px; color: #000080;\">Les r\u00e9sultats de la Certification CLOE fran\u00e7ais langue \u00e9trang\u00e8re font r\u00e9f\u00e9rence au Cadre Europ\u00e9en Commun de r\u00e9f\u00e9rence pour les Langues (CECRL) qui est une norme internationale permettant de d\u00e9crire la comp\u00e9tence linguistique. Il consiste en une \u00e9chelle d\u2019\u00e9valuation de la ma\u00eetrise d\u2019une langue, avec 6 niveaux : de A1 (\u00e9l\u00e9mentaire) \u00e0 C2 (exp\u00e9riment\u00e9). Cette \u00e9chelle constitue la r\u00e9f\u00e9rence europ\u00e9enne dans le domaine de l\u2019apprentissage des langues, de leur enseignement et de l\u2019\u00e9valuation du niveau, dans de nombreux pays afin de favoriser la mobilit\u00e9 \u00e9ducative et professionnelle.<\/span><\/p>\n<h3><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px; color: #000080;\">Les r\u00e9sultats des Certifications CLOE sont traduits en capacit\u00e9s, ci-apr\u00e8s un exemple d\u2019\u00e9chelle des capacit\u00e9s globales par niveau :\u00a0<\/span><\/h3>\n<p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px; color: #000080;\">Utilisateur El\u00e9mentaire A1 Peut comprendre et utiliser des expressions famili\u00e8res et quotidiennes et des phrases tr\u00e8s simples, qui visent \u00e0 satisfaire des besoins simples et concrets au travail. \u00b7 Peut se pr\u00e9senter ou pr\u00e9senter quelqu&rsquo;un et poser \u00e0 une personne des questions le concernant-par exemple son nom, son lieu d&rsquo;habitation, ses relations etc., et peut r\u00e9pondre au m\u00eame type de question. \u00b7 Peut communiquer de fa\u00e7on simple, si l&rsquo;interlocuteur parle lentement et distinctement et se montre coop\u00e9ratif\/ve.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px; color: #000080;\">Utilisateur El\u00e9mentaire A2 Peut comprendre des phrases isol\u00e9es et des expressions fr\u00e9quemment utilis\u00e9es en relation avec des domaines de priorit\u00e9 imm\u00e9diate (par ex. des informations personnelles, le travail, l&rsquo;environnement familier). \u00b7 Peut communiquer dans une situation simple et routini\u00e8re, ne comportant qu&rsquo;un \u00e9change d&rsquo;informations simple et direct, et sur des activit\u00e9s et des sujets familiers. \u00b7 Peut d\u00e9crire avec des moyens simples une personne, un lieu, un objet, son activit\u00e9, son environnement.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px; color: #000080;\">Utilisateur Ind\u00e9pendant B1 Peut comprendre les points essentiels quand un langage clair et standard est utilis\u00e9 et s&rsquo;il s&rsquo;agit de choses famili\u00e8res sur son lieu de travail. \u00b7 Peut se d\u00e9brouiller dans la plupart des situations linguistiques rencontr\u00e9es en d\u00e9placement \u00e0 l&rsquo;\u00e9tranger. \u00b7 Peut donner son opinion de fa\u00e7on simple et coh\u00e9rente sur des sujets familiers et dans ses domaines d\u2019intervention. \u00b7 Peut raconter un \u00e9v\u00e8nement ou une exp\u00e9rience, d\u00e9crire un projet, ou un objectif et donner de br\u00e8ves raisons ou explications pour un plan ou une id\u00e9e.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px; color: #000080;\">Utilisateur Ind\u00e9pendant B2 Peut comprendre le contenu essentiel de sujets concrets ou abstraits dans un texte complexe, comprend une discussion sp\u00e9cialis\u00e9e dans son domaine professionnel. \u00b7 Peut communiquer avec un degr\u00e9 de spontan\u00e9it\u00e9 et d&rsquo;aisance telle qu&rsquo;une conversation avec des locuteurs natifs. \u00b7 Peut s&rsquo;exprimer de fa\u00e7on claire et d\u00e9taill\u00e9e sur une grande gamme de sujets, \u00e9mettre un avis sur un probl\u00e8me, et donner les avantages et les inconv\u00e9nients de diff\u00e9rentes possibilit\u00e9s.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px; color: #000080;\">Utilisateur Exp\u00e9riment\u00e9 C1 Peut comprendre une grande gamme de textes longs et exigeants, m\u00eame en-dehors de son domaine de comp\u00e9tences, ainsi que saisir des significations implicites. \u00b7 Peut s&rsquo;exprimer spontan\u00e9ment presque sans effort, sans trop apparemment devoir chercher ses mots. \u00b7 Peut utiliser la langue de fa\u00e7on efficace et souple dans sa vie professionnelle. \u00b7 Peut donner son opinion sur des sujets complexes de fa\u00e7on claire et bien structur\u00e9e, d\u00e9crire ou rapporter quelque chose en d\u00e9tail, et relier le fond \u00e0 la forme dans ses d\u00e9clarations.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px; color: #000080;\">Utilisateur Exp\u00e9riment\u00e9 C2 Peut comprendre sans effort pratiquement tous les supports \u00e9crits ou enregistr\u00e9s. \u00b7 Peut restituer faits et arguments de diverses sources \u00e9crites et orales en les r\u00e9sumant de fa\u00e7on coh\u00e9rente. \u00b7 Peut s&rsquo;exprimer spontan\u00e9ment, tr\u00e8s couramment et de fa\u00e7on diff\u00e9renci\u00e9e et peut rendre distinctes de fines nuances de sens en rapport avec des sujets complexes.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<div class=\"text--fcpt-certification\">\n<h4 class=\"text--fcpt-certification__title\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px; color: #000080;\">Modalit\u00e9s d&rsquo;\u00e9valuation du test CLO\u00c9 Fran\u00e7ais Langue Etrang\u00e8re (FLE):<\/span><\/h4>\n<p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px; color: #000080;\">La Certification CLOE fran\u00e7ais langue \u00e9trang\u00e8re valide une formation professionnelle dans la langue propos\u00e9e par un r\u00e9seau d\u2019organismes partenaires agr\u00e9\u00e9s. Elle est organis\u00e9e en pr\u00e9sentiel dans le r\u00e9seau des Centres d\u2019Etude de Langues des CCI, ou \u00e0 distance gr\u00e2ce \u00e0 une surveillance par webcam.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px; color: #000080;\">Apr\u00e8s un positionnement initial une formation adapt\u00e9e est propos\u00e9e au candidat lui permettant d\u2019\u00e9voluer vers son objectif selon son projet professionnel. Le programme de formation, valid\u00e9 par CCI France, permet au candidat de d\u00e9velopper ses connaissances de la langue afin de communiquer \u00e0 la fois \u00e0 l\u2019\u00e9crit mais \u00e9galement dans un certain nombre de situations professionnelles.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px; color: #000080;\">Gr\u00e2ce \u00e0 sa conception unique, la Certification CLOE fran\u00e7ais langue \u00e9trang\u00e8re propose une \u00e9valuation adaptative et une personnalisation de l\u2019\u00e9preuve orale.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px; color: #000080;\">La premi\u00e8re partie est une \u00e9valuation informatis\u00e9e de 50 questions r\u00e9alis\u00e9e en ligne en situation d\u2019examen. D\u2019une dur\u00e9e de 50 minutes, elle \u00e9value 5 comp\u00e9tences : \u00a0<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px; color: #000080;\">Identifier et utiliser un vocabulaire courant ou professionnel adapt\u00e9 au contexte,<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px; color: #000080;\">Ma\u00eetriser les principales structures grammaticales n\u00e9cessaires pour construire des phrases coh\u00e9rentes et de complexit\u00e9 vari\u00e9e,<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px; color: #000080;\">Identifier et utiliser des expressions de la vie courante ou professionnelle,\u00a0<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px; color: #000080;\">Comprendre un court texte et en d\u00e9gager le sens global et des d\u00e9tails sp\u00e9cifiques. \u00a0<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px; color: #000080;\">Comprendre un \u00e9nonc\u00e9, des instructions ou des questions d\u2019un interlocuteur parlant la langue cible.\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px; color: #000080;\">L\u2019\u00e9valuation s\u2019adapte imm\u00e9diatement au niveau du candidat, proposant une premi\u00e8re question selon le niveau initial du candidat, mesur\u00e9 lors du positionnement. Les questions suivantes sont calibr\u00e9es en fonction des r\u00e9ponses donn\u00e9es et un r\u00e9sultat distinct par comp\u00e9tence est identifi\u00e9 ainsi qu\u2019un r\u00e9sultat global selon le Cadre Europ\u00e9en Commun de R\u00e9f\u00e9rence en Langues.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px; color: #000080;\">Pour les \u00e9valuations r\u00e9alis\u00e9es \u00e0 distance les candidats sont surveill\u00e9s de fa\u00e7on asynchrone, avec un contr\u00f4le d\u2019identit\u00e9 et une revue des images pour veiller \u00e0 la conformit\u00e9 du d\u00e9roulement de cette partie.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px; color: #000080;\">La deuxi\u00e8me partie est une \u00e9valuation orale qui se d\u00e9roule de fa\u00e7on individuelle et sur rendez-vous. R\u00e9alis\u00e9e par un \u00e9valuateur CLOE certifi\u00e9, elle est adapt\u00e9e en fonction du profil du candidat et permet de proposer des questions selon le niveau et domaine de travail du candidat.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px; color: #000080;\">L\u2019entretien de 15 minutes est organis\u00e9 en 3 parties : des questions d\u2019introduction, une ou plusieurs mises en situation professionnelle et une discussion autour d\u2019un th\u00e8me professionnel.\u00a0<\/span><\/p>\n<h4><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px; color: #000080;\">L\u2019\u00e9valuation orale permet d\u2019\u00e9valuer 5 comp\u00e9tences : \u00a0 \u00a0<\/span><\/h4>\n<ul>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px; color: #000080;\">Employer un vocabulaire courant ou professionnel adapt\u00e9 \u00e0 la situation de communication.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px; color: #000080;\">Ma\u00eetriser les principales structures grammaticales n\u00e9cessaires pour construire des phrases coh\u00e9rentes et de complexit\u00e9 vari\u00e9e.\u00a0<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px; color: #000080;\">Communiquer de fa\u00e7on naturelle \u00e0 l\u2019oral.\u00a0<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px; color: #000080;\">Se faire comprendre avec une prononciation claire.\u00a0<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px; color: #000080;\">D\u00e9velopper l\u2019interaction et le dialogue. \u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"accordion--keep-open accordion--fcpt-certification active\">\n<div class=\"accordion--fcpt-certification__content\">\n<div class=\"accordion-content--fcpt-certification--navigation\">\n<div class=\"text--fcpt-certification\">\n<div>\n<div class=\"text--fcpt-certification\">\n<p style=\"font-weight: 400; text-align: left;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\"><span style=\"color: #000080;\"><strong>Assistance p\u00e9dagogique\u00a0<\/strong><br \/>\nVal\u00e9rie Neyret-Vachey, formatrice certifi\u00e9e Qualiopi contactpro@leslanguessansstress.fr <\/span><\/span><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400; text-align: left;\"><span style=\"color: #000080; font-size: 14px; font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">Par t\u00e9l\u00e9phone : 06 98 01 18 09 du lundi au vendredi de 8 h \u00e0 10 h en direct et de 12 h \u00e0 20 h en laissant un message avec vos coordonn\u00e9es pour \u00eatre rappel\u00e9 dans les meilleurs d\u00e9lais entre les prestations. <\/span><\/p>\n<h5 style=\"font-weight: 400; text-align: left;\"><span style=\"color: #ff6600; font-size: 14px; font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">Avant toute inscription, veuillez prendre connaissance de notre <a style=\"color: #ff6600;\" href=\"https:\/\/www.leslanguessansstress.fr\/index.php\/2025\/11\/02\/livret-daccueil-du-stagiaire\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">LIVRET D&rsquo;ACCUEIL<\/a>. <\/span><br \/>\n<span style=\"color: #ff6600; font-size: 14px; font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">N&rsquo;h\u00e9sitez pas \u00e0 demander conseil ou un entretien avec la formatrice.<\/span><\/h5>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000080; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-16444 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.leslanguessansstress.fr\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/20240828-charte-de-deontologie-Qualiopi--300x271.jpg\" alt=\"\" width=\"178\" height=\"161\" srcset=\"https:\/\/www.leslanguessansstress.fr\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/20240828-charte-de-deontologie-Qualiopi--300x271.jpg 300w, https:\/\/www.leslanguessansstress.fr\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/20240828-charte-de-deontologie-Qualiopi-.jpg 370w\" sizes=\"auto, (max-width: 178px) 100vw, 178px\" \/><\/span><\/p>\n<\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Fran\u00e7ais pour le travail et le monde professionnel Objectifs : Valider le niveau interm\u00e9diaire B1<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":12108,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[227],"tags":[553,347,755,202,443,626],"class_list":["post-19001","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-francais-fle","tag-francais-fle","tag-langues","tag-niveau-b1-b2","tag-perfectionnement","tag-preparation-tests","tag-test-cloe"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.leslanguessansstress.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19001","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.leslanguessansstress.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.leslanguessansstress.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.leslanguessansstress.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.leslanguessansstress.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=19001"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.leslanguessansstress.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19001\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":19004,"href":"https:\/\/www.leslanguessansstress.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19001\/revisions\/19004"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.leslanguessansstress.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/12108"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.leslanguessansstress.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=19001"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.leslanguessansstress.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=19001"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.leslanguessansstress.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=19001"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}