{"id":15296,"date":"2026-02-12T07:42:01","date_gmt":"2026-02-12T06:42:01","guid":{"rendered":"https:\/\/www.leslanguessansstress.fr\/?p=15296"},"modified":"2026-02-13T17:30:20","modified_gmt":"2026-02-13T16:30:20","slug":"alphabetisation-lutte-contre-lillettrisme","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.leslanguessansstress.fr\/index.php\/2026\/02\/12\/alphabetisation-lutte-contre-lillettrisme\/","title":{"rendered":"Fran\u00e7ais – Lutte contre l’illettrisme"},"content":{"rendered":"

Adulte fran\u00e7ais ayant rencontr\u00e9 des difficult\u00e9s \u00e0 apprendre \u00e0 lire et \u00e0 \u00e9crire : passez de ne pas savoir lire \u00e0 pouvoir d\u00e9chiffrer des textes puis apprendre \u00e0 \u00e9crire<\/span> selon vos besoins et reprenez confiance en vous dans la soci\u00e9t\u00e9.<\/span><\/h1>\n

Enfin apprendre \u00e0 lire et \u00e9crire en fran\u00e7ais sans stress et avec humour quand on est adulte<\/span><\/h2>\n

Chez nous, un parcours pour les Fran\u00e7ais dont c’est la langue maternelle<\/strong>, rencontrant des difficult\u00e9s avec l’\u00e9crit est disponible, adaptable \u00e0 leurs besoins individuels pour une approche personnalis\u00e9e aux r\u00e9sultats rapides. <\/span><\/p>\n

Activit\u00e9s ludiques et interaction autour des sons, des mots puis des phrases et enfin des formulaires et textes du quotidien ou protocoles professionnels et des lectures selon le go\u00fbt de chacun et ses besoins d\u00e9cel\u00e9s, m\u00eame tr\u00e8s tr\u00e8s nombreux : nous aimons partager les grands d\u00e9fis et applaudir vos succ\u00e8s dans la joie et la bonne humeur.<\/strong>\u00a0<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Combattre l’illettrisme\u00a0<\/span><\/h1>\n

Vous \u00eates Fran\u00e7ais ou \u00e9tranger parlant couramment le fran\u00e7ais et en situation d’illettrisme (= grandes difficult\u00e9s \u00e0 l’\u00e9crit) ?<\/span>
\nPas de panique!<\/span><\/strong>
\nVeuillez nous contacter pour \u00eatre redirig\u00e9 vers un parcours plus adapt\u00e9 \u00e0 votre niveau puisque vous parlez et comprenez d\u00e9j\u00e0 la langue fran\u00e7aise, que vous avez d\u00e9j\u00e0 quelques bases de la grammaire, m\u00eame si vous pensez le contraire… Nous saurons r\u00e9veiller vos connaissances enfouies dans la joie et la bonne humeur et bient\u00f4t vous les d\u00e9velopperez avec ferveur! <\/span><\/p>\n

PR\u00c9-REQUIS<\/span>
\nAucun.<\/span>
\nAvoir envie d’apprendre en s’amusant et de participer activement \u00e0 nos cours et ateliers de mise en pratique orale et \u00e9crite des r\u00e8gles du fran\u00e7ais.<\/span><\/p>\n

NIVEAU
\nSans. <\/span><\/span>
\nChaque apprenant se positionne agr\u00e9ablement en participant \u00e0 un test sous forme d’activit\u00e9 ludique!<\/span><\/span><\/p>\n

PUBLIC<\/span>
\nTous.<\/span>
\nJeune adulte et adulte, professionnel fran\u00e7ais et \u00e9tranger sans connaissance \u00e9crite du fran\u00e7ais mais qui parle couramment et comprend bien la langue parl\u00e9e.\u00a0<\/span>
\nConnaitre l’alphabet latin. Ne pas savoir lire ou tr\u00e8s peu, tout m\u00e9langer, ne pas \u00e9crire ou tr\u00e8s mal. (Nous proposons un module d’\u00e9tude sp\u00e9cial alphab\u00e9tisation pour apprendre \u00e0 former les lettres si besoin). <\/span>
\nNotre entretien est confidentiel<\/span>, n’h\u00e9sitez pas \u00e0 nous consulter pour une formation appropri\u00e9e et trouver des financements le cas \u00e9ch\u00e9ant.<\/span>\"\"<\/p>\n

Apprendre \u00e0 mieux parler lire et \u00e9crire le fran\u00e7ais \u00a0<\/span><\/h3>\n

OBJECTIFS<\/span><\/p>\n

Se familiariser avec notre alphabet pour mieux prononcer et comprendre les mots du quotidien. \u00a0<\/span>
\nExprimer un besoin ou une pens\u00e9e et se faire comprendre de son interlocuteur<\/span>
\nReconnaitre des mots usuels et essentiels \u00e0 la communication de tous les jours selon le contexte de vie du stagiaire et ses besoins.<\/span>
\nPouvoir lire des phrases et mots rencontr\u00e9s au quotidien pour communiquer et mieux comprendre donc s’int\u00e9grer dans son environnement lorsqu’il est enti\u00e8rement francophone.\u00a0<\/span>
\nPouvoir \u00e9crire les formules, phrases et mots essentiels d\u00e9j\u00e0 connus. puis un petit message.<\/span>
\nPrendre confiance en soi pour continuer \u00e0 apprendre pas-\u00e0-pas et pratiquer avec le plus de personnes possible.<\/span>
\nComprendre le sujet d’une annonce, d’un courrier, texte ou protocole \u00e9crit.<\/span><\/p>\n

Participer ponctuellement, poser des questions et r\u00e9pondre \u00e0 des questions tr\u00e8s simples et courtes par email.<\/span>
\nConnaitre les automatismes, les formules \u00e0 utiliser dans la phrase fran\u00e7aise, construire des phrases simples \u00e0 complexes.\u00a0<\/span>
\nUtiliser un vocabulaire fondamental et appropri\u00e9 au contexte pour communiquer et interagir en fran\u00e7ais dans la plupart des situations rencontr\u00e9es au quotidien et pendant ses fonctions.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

CONTEXTE COURANT D’ETUDE ET MISES EN PRATIQUE (lecture et \u00e9criture)\u00a0<\/span><\/p>\n

Ma\u00eetriser l\u2019usage des structures fondamentales du fran\u00e7ais courant et professionnel \u00e9crit et parl\u00e9.
\nAcqu\u00e9rir le vocabulaire de base n\u00e9cessaire \u00e0 l\u2019activit\u00e9 professionnelle ou \u00e0 chercher et trouver un emploi.\u00a0<\/span><\/p>\n

– Saluer, se pr\u00e9senter, pr\u00e9senter sa famille, pr\u00e9senter ses papiers\u00a0<\/span>
\n– Demander son chemin et comprendre les indications,\u00a0<\/span>
\n– Lire et comprendre une information, une orientation sur un panneau<\/span>
\n– Se situer dans la maison et en ville puis sur l’autoroute<\/span>
\n– Prendre des transports en commun<\/span>
\n– Faire des courses et des achats, comprendre les chiffres\u00a0<\/span>
\n– Dialoguer avec une personne \u00e0 la caisse d’un magasin\u00a0<\/span>
\n– Choisir un v\u00eatement selon la taille, le textile et se faire aider par le\/la vendeur\/se\u00a0<\/span>
\n– Emettre un doute, faire r\u00e9p\u00e9ter, demander la correction d’un prix\u00a0<\/span>
\n– Lire et commander une boisson \u00e0 la terrasse d’un caf\u00e9 ou un menu au restaurant \u00a0<\/span>
\n– Acquisition de comp\u00e9tences linguistiques sp\u00e9cifiques au monde professionnel.
\n– Mise en situation d\u2019interactions professionnelles courantes.
\n– D\u00e9veloppement de comp\u00e9tences et de savoir-\u00eatre professionnels.
\n– Facilitation de l\u2019insertion socioprofessionnelle et autonomisation de l\u2019apprenant. <\/span><\/p>\n

– Adaptation du contexte aux besoins d\u00e9cel\u00e9s du candidat.\u00a0<\/span><\/p>\n

ACHAT \u00c0 PR\u00c9VOIR <\/span>: Manuel papier pour l’\u00e9tude progressive du fran\u00e7ais et un cahier pour l’entrainement. *<\/span><\/p>\n

\"\"<\/h3>\n

D\u00e9roul\u00e9 des cours de fran\u00e7ais pour am\u00e9liorer l’\u00e9crit et le parler\u00a0<\/span><\/h3>\n

Vous commencez l\u00e0 o\u00f9 les besoins se font sentir, d\u00e9tect\u00e9s apr\u00e8s un petit test et un entretien avec la formatrice pour situer votre niveau et vos objectifs imm\u00e9diats puis finaux (et ils peuvent \u00e9voluer en cours de programme).\u00a0<\/span><\/p>\n

Phase 1<\/strong><\/span> – Nous commen\u00e7ons par utiliser des objets et des cartes pour :<\/span>
\nParler et s’\u00e9couter prononcer des mots d\u00e9j\u00e0 connus du stagiaire\u00a0<\/span>
\nReproduire des sons, aid\u00e9s par des images et des lettres (cartes didactiques)<\/span>
\nAccorder ensemble en triangle des sons, des images et des lettres pour aider leur m\u00e9morisation<\/span>
\nRechercher des mots correspondant aux sons simples entendus<\/span>
\nRechercher des mots ou phrases courtes avec deux ou plusieurs sons, selon la vitesse d’apprentissage<\/span>
\nFormuler des mots et phrases tr\u00e8s simples et tr\u00e8s courts avec les sons et les images et si possible les lettres \u00a0<\/span>
\n\u00a0<\/span>
\nPhase 2<\/span><\/strong> – Nous commen\u00e7ons \u00e0 apprendre dans le manuel de fran\u00e7ais du quotidien :<\/span>
\nReconnaissance de lettres, syllabes simples, et mots pour s’identifier selon les sons reconnus\u00a0<\/span>
\nReconnaissance des sons et des lettres puis des mots \u00e9crits lors de l’entrainement lent et progressif \u00e0 la lecture\u00a0<\/span>
\nActivit\u00e9s ludiques pour introduire progressivement des difficult\u00e9s d\u00e8s qu’un th\u00e8me (le\u00e7on) est acquis.<\/span>
\nLa m\u00e9thode permet une r\u00e9vision en spirale pour faciliter la m\u00e9morisation et provoquer la lecture automatique\u00a0<\/span>
\nLE BUT : prendre plaisir \u00e0 parler fran\u00e7ais et \u00e0 lire, quel que soit le niveau et les comp\u00e9tences pour s’exprimer et comprendre !<\/span>
\n\u00a0<\/span>
\nPhase 3<\/strong><\/span> – pr\u00e9paration au test de niveau de ma\u00eetrise du fran\u00e7ais \u00a0<\/span>
\nValider la progression entre le d\u00e9but du parcours et le moment du test.<\/span>
\nR\u00e9viser et renforcer les bases acquises et celles pas encore bien comprises.<\/span>
\nReconnaitre ses nouveaux besoins pour \u00e9largir ses connaissances en fran\u00e7ais \u00e9crit et parl\u00e9.<\/span>
\nLE BUT : renforcer l’estime de soi en reconnaissant ses comp\u00e9tences et l’\u00e9norme effort d\u00e9ploy\u00e9 pour en arriver au niveau valid\u00e9, quel qu’il soit.<\/span><\/p>\n

\"\"Apprendre le fran\u00e7ais sous hypnose\u00a0<\/span><\/h2>\n

L’hypnose est un outil fantastique pour abaisser le niveau de stress pendant l’\u00e9tude du fran\u00e7ais avec alphab\u00e9tisation et pour combattre l’illettrisme en chassant les pr\u00e9jug\u00e9s et autres pens\u00e9es limitantes. Vous apprenez diff\u00e9remment, d’abord en vous concentrant sur des th\u00e8mes nouveaux puis des capacit\u00e9s insoup\u00e7onn\u00e9es d’apprentissage.<\/span><\/p>\n

TARIF\/FINANCEMENT\u00a0<\/span>
\nLe parcours est personnalis\u00e9 aux besoins du stagiaire ou du groupe. Nous acceptons tous les financements de l’Etat et de l’entreprise dont OPCO, CPF, VIVEA… \u00a0et des associations! information dans notre LIVRET D’ACCUEIL.<\/span><\/p>\n

\"\" \"\"<\/p>\n

VALIDATION DU PROGRAMME\u00a0<\/span>
\nLa certification mesure le niveau de ma\u00eetrise de l\u2019orthographe grammaticale grammaticale et lexicale des fautes couramment commises en milieu courant et professionnel. <\/span>
\nLe Robert est propos\u00e9 aux personnes dont le fran\u00e7ais est la langue maternelle et aux \u00e9trangers qui la maitrise au moins au niveau A2\/B1 et plus. <\/span>
\nLe test CLO\u00c9 certifie les connaissances en fran\u00e7ais langue \u00e9trang\u00e8re. <\/span><\/p>\n

\"\"
\nIV – Activez votre budget CPF pour am\u00e9liorer le fran\u00e7ais \u00e9crit et enrichir votre expression, FLE ou FLM<\/span><\/p>\n

La majorit\u00e9 de nos parcours sont \u00e9ligibles au financement CPF, veuillez nous contacter pour recevoir un programme personnalis\u00e9 \u00e0 vos besoins afin d’atteindre vos objectifs en 3, 6 \u00e0 9 mois.\u00a0<\/span>
\nNous vous pr\u00e9parons au fur et \u00e0 mesure de l’assimilation des nouveaux concepts \u00e0 la partie \u00e9crite puis \u00e0 la partie orale du test \u00ab\u00a0CLO\u00c9\u00a0\u00bb pour les \u00e9trangers, et au test Le Robert pour les Fran\u00e7ais ou \u00e9trangers ayant atteint le niveau A2\/B1 pendant les cours.\u00a0<\/span><\/p>\n

\"\"<\/span><\/p>\n

Vous \u00eates incroyable<\/strong>, nous aussi! \"\"<\/span><\/p>\n

Dans le cadre de la lutte contre l’illettrisme, nous proposons aussi des cours en langues \u00e9trang\u00e8res avec un module sp\u00e9cialement pens\u00e9 pour les personnes qui rencontrent de r\u00e9els probl\u00e8mes de lecture voire m\u00eame de d\u00e9chiffrage. Renseignez-vous avant de d\u00e9clencher le financement CPF pour l’adaptation du parcours et le choix du test de certification de vos comp\u00e9tences dans la langue de votre choix.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

* frais non inclus dans la prestation standard.<\/span>
\nNotre \u00e9tablissement peut faire l’achat pour le stagiaire et inclure les frais dans ceux de la prestation. Nous signaler ce choix en amont de la personnalisation du parcours.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Adulte fran\u00e7ais ayant rencontr\u00e9 des difficult\u00e9s \u00e0 apprendre \u00e0 lire et \u00e0 \u00e9crire : passez<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":15672,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[80,546,227,371],"tags":[441,807,166,733,167,515,460],"class_list":["post-15296","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actualites","category-adultes","category-francais-fle","category-programme","tag-alphabetisation","tag-atelier-jeux-et-humour","tag-fle","tag-flm","tag-francais","tag-illettrisme","tag-programme"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.leslanguessansstress.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15296","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.leslanguessansstress.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.leslanguessansstress.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.leslanguessansstress.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.leslanguessansstress.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15296"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/www.leslanguessansstress.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15296\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":19053,"href":"https:\/\/www.leslanguessansstress.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15296\/revisions\/19053"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.leslanguessansstress.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/15672"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.leslanguessansstress.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15296"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.leslanguessansstress.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=15296"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.leslanguessansstress.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=15296"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}