{"id":13734,"date":"2024-05-24T16:41:03","date_gmt":"2024-05-24T14:41:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.leslanguessansstress.fr\/?p=13734"},"modified":"2024-06-15T12:31:25","modified_gmt":"2024-06-15T10:31:25","slug":"anglais-metiers-de-la-banque-et-des-finances-cpf","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.leslanguessansstress.fr\/index.php\/2024\/05\/24\/anglais-metiers-de-la-banque-et-des-finances-cpf\/","title":{"rendered":"Anglais m\u00e9tiers de la banque et des finances – CPF"},"content":{"rendered":"

Programme d’anglais pour la banque et les finances \u00e9ligible CPF<\/span><\/h1>\n

OBJECTIFS<\/span><\/strong>
\nCommuniquer avec aisance en langue anglaise sp\u00e9cifique \u00e0 la banque et aux finances.<\/span>
\nD\u00e9velopper des relations professionnelles de qualit\u00e9 avec les clients et tout autre professionnel intervenant dans ce secteur.<\/span>
\nConsolider les bases fondamentales de la langue g\u00e9n\u00e9rale, \u00e9largir son lexique sp\u00e9cifique et am\u00e9liorer sa prononciation.<\/span>
\nInteragir \u00e0 l\u2019\u00e9crit comme \u00e0 l\u2019oral dans la plupart des situations rencontr\u00e9es au quotidien face \u00e0 des interlocuteurs anglophones.<\/span>
\nValoriser l\u2019image de son entreprise dans un contexte international lors de rencontres professionnelles et voyages d\u2019affaires.<\/span><\/p>\n

MODALIT\u00c9S<\/span><\/strong><\/span>
\nSur mesure \u00a0<\/span>
\nToutes les informations concernant ce programme et le centre de formation sont disponibles dans le LIVRET D’ACCUEIL DU STAGIAIRE que je vous invite \u00e0 lire avant de vous engager pour pr\u00e9parer votre planning d’\u00e9tude intensive et pratiquer efficacement vos nouvelles connaissances en immersion sans stress ni fatigue.\u00a0<\/span><\/p>\n

PUBLIC<\/span><\/strong>
\nTous.<\/span><\/p>\n

PR\u00c9REQUIS<\/span><\/strong>
\nProgramme adaptatif et personnalisable con\u00e7u pour le stagiaire ayant quelques connaissances de base de l’anglais g\u00e9n\u00e9ral qui a besoin de d\u00e9velopper ses comp\u00e9tences d\u2019expression et de compr\u00e9hension du niveau \u00e9l\u00e9mentaire \u00e0 interm\u00e9diaire dans le domaine sp\u00e9cifique de la banque et des finances pour prendre de l\u2019assurance \u00e0 l\u2019oral pendant ses fonctions et d\u00e9placements dans des pays \u00e9trangers.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

CONTENU<\/span><\/strong><\/p>\n

Un test de positionnement pour d\u00e9finir les th\u00e8mes grammaticaux \u00e0 renforcer et ceux \u00e0 d\u00e9velopper, <\/span>
\nUn test de certification pour valider la progression en fin de parcours.<\/span><\/p>\n

Des ressources en ligne en acc\u00e8s illimit\u00e9 et\/ou un manuel version papier pour mieux acc\u00e9der \u00e0 l’information et au vocabulaire \u00e0 r\u00e9viser.<\/span>
\nDes textes pour r\u00e9fl\u00e9chir sur des concepts nouveaux et s\u2019exercer \u00e0 l\u2019\u00e9crit. <\/span><\/p>\n

Des activit\u00e9s pour comprendre sans traduire le vocabulaire pr\u00e9sent\u00e9 dans la le\u00e7on.<\/span><\/p>\n

Une grammaire induite pour construire\u00a0efficacement les phrases correctes sans r\u00e8gles ni exercices r\u00e9barbatifs, toujours en immersion.<\/span><\/p>\n

Des dialogues pour am\u00e9liorer la fluidit\u00e9 et d\u00e9velopper la compr\u00e9hension orale face-\u00e0-face et au t\u00e9l\u00e9phone.<\/span>
\nDes ateliers \u00e0 l\u2019effectif r\u00e9duit (1-6) pour s\u2019entra\u00eener \u00e0 communiquer en anglais dans des conditions r\u00e9elles\u00a0d’\u00e9changes habituels en voyage et lors d’une rencontre pour faire connaissance ou maintenir les liens.\u00a0,\u00a0 <\/span><\/p>\n

Des s\u00e9ances dynamiques mixtes et\/ou individuelles pour s\u2019exercer sur des sujets sp\u00e9cifiques et besoins particuliers.<\/span><\/p>\n

COACHING<\/span><\/p>\n

Une formatrice d\u00e9di\u00e9e pendant tout votre parcours. Coach individuelle, elle\u00a0se met \u00e0 votre niveau pour solliciter votre expression orale et mesurer votre progression. Le\u00a0cas \u00e9ch\u00e9ant, elle corrige et explique les erreurs avec bienveillance, donne des \u00e9claircissements sur la structure des phrases. Selon vos besoins individuels, elle vous propose plus d’exercices pour am\u00e9liorer votre prononciation, travailler l’intonation ou la compr\u00e9hension orale.<\/span><\/p>\n

CHOIX DES TH\u00c8MES SELON VOS CENTRES D’INT\u00c9R\u00caT<\/span><\/strong><\/p>\n

Pour vous aider \u00e0 mieux communiquer, chaque objectif linguistique et fonctionnel est clairement d\u00e9fini et peut \u00eatre choisi ou mis de c\u00f4t\u00e9 selon vos besoins et envies. <\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Le programme complet des le\u00e7ons repr\u00e9sente 65 heures d\u2019\u00e9tude autonome, grammaire de base incluse. Cela ne comprend pas le temps dont le stagiaire a besoin pour m\u00e9moriser le vocabulaire qu\u2019il d\u00e9couvre (env. 500 mots sp\u00e9cifiques + expressions idiomatiques anglaises), chaque personne apprenant selon ses propres capacit\u00e9s et moyens en fonction du temps qu\u2019elle d\u00e9finit chaque jour pour ses r\u00e9visions entre les s\u00e9ances pr\u00e9sentielles en centre.<\/span><\/p>\n

\u00a0D\u00e9tail des th\u00e8mes disponibles selon niveau d\u2019acc\u00e8s\u00a0:<\/span><\/p>\n

Niveau A1+<\/span>\u00a0: les bases<\/strong> : l\u2019argent, les fournitures et le mobilier de la banque, les documents et appareils bancaires \u00a0\u00a0les diverses parties d\u2019une banque. Les chiffres, comptes d’\u00e9pargne, comptes de ch\u00e8ques et cartes de cr\u00e9dit, les moyens d’acc\u00e8s. La banque en ligne. Le bureau et le support administratif, la banque en ligne, le caissier \u2026 \u00a0<\/span><\/p>\n

Niveau A2\u00a0<\/span>: les produits, services et activit\u00e9s<\/strong> : les transferts – pr\u00eats – pr\u00eats immobiliers – certificats de d\u00e9p\u00f4t. Les fonds communs de placement, les types de banques et d’institutions. La banque d’investissement : front office, middle office et back office. Les banques communautaires, banques commerciales et les coop\u00e9ratives de cr\u00e9dit.<\/span><\/p>\n

Les carri\u00e8res et postes, le responsable des pr\u00eats, l\u2019analyste, le directeur de succursale, le responsoble des fonds\u2026<\/span><\/p>\n

Niveau B1<\/span>: les banques et institutions<\/strong>\u00a0: la banque priv\u00e9e, l\u2019\u00e9pargne et les cr\u00e9dits, les caisses d’\u00e9pargne et soci\u00e9t\u00e9s de construction. La banque islamique, les banques centrales. La criminalit\u00e9 bancaire\u00a0: fraude par ch\u00e8que – fraude par carte de cr\u00e9dit et de d\u00e9bit – fraude comptable – fraude par internet – le vol qualifi\u00e9. Les d\u00e9fis de la banque, la concurrence, les types de risques, la qualit\u00e9 des actifs, les crises et les pannes. La r\u00e9glementation, les principes et les exigences r\u00e9glementaires \u2026 <\/span><\/p>\n

R\u00c9SULTATS ATTENDUS<\/span><\/strong>
\n– Engager et maintenir une conversation courante avec assurance en anglais.
\n– Communiquer de mani\u00e8re efficace en anglais sp\u00e9cifique ‘banque et finances’ pendant vos fonctions.
\n– Interagir instinctivement dans un contexte bilingue anglais allemand selon votre ma\u00eetrise de chaque langue.
\n– Am\u00e9liorer votre mobilit\u00e9 nationale et internationale.
\n– Certifier votre niveau de comp\u00e9tences en anglais en passant le Test de certification \u00a0<\/span><\/p>\n

COMPETENCES LANGAGIERES ADAPT\u00c9 \u00c0 VOTRE NIVEAU PERSONNEL<\/strong> <\/span>
\nCommuniquer dans la majorit\u00e9 des situations pr\u00e9visibles que l\u2019on peut rencontrer au cours d\u2019un voyage, pendant ses fonctions et lors de rencontres professionnelles ou d\u2019activit\u00e9s \u00e0 caract\u00e8re social et en entreprise : accueillir, n\u00e9gocier, faire une pr\u00e9sentation, d\u00e9velopper un produit, discuter qualit\u00e9 et s\u00e9curit\u00e9, participer \u00e0 une r\u00e9union, pr\u00e9parer un projet, un voyage et discuter entre coll\u00e8gues autour d’un th\u00e8me commun\u2026<\/span><\/p>\n

Entamer la conversation<\/span> :<\/span>
\n\u2013 Saluer, se pr\u00e9senter<\/span>
\n\u2013 Faire connaissance et lier contact <\/span>
\nPr\u00e9senter ses activit\u00e9s professionnelles :<\/span>
\n\u2013 Pr\u00e9senter son entreprise, ses produits et\/ou services<\/span>
\n\u2013 Parler des projets de d\u00e9veloppement<\/span>
\n\u2013 Savoir mettre en valeur les r\u00e9alisations de son entreprise<\/span>
\nCommuniquer par t\u00e9l\u00e9phone :<\/span>
\n\u2013 \u00c9changer des informations sur des activit\u00e9s ou r\u00e9alisations professionnelles<\/span>
\n\u2013 Organiser des rendez-vous, un planning<\/span>
\n\u2013 Transmettre des renseignements ou des consignes<\/span>
\n\u2013 Suivre une commande, un dossier<\/span>
\nCommuniquer par \u00e9crit :<\/span>
\n\u2013 Lire les documents \u00e0 caract\u00e8re professionnel<\/span>
\n\u2013 Utiliser un style de r\u00e9daction appropri\u00e9 dans tous types de documents \u00e9crits<\/span>
\n\u2013 Demander des explications et comprendre des pr\u00e9cisions<\/span>
\n\u2013 Apporter une r\u00e9ponse d\u00e9taill\u00e9e<\/span>
\n\u2013 R\u00e9sumer un document, une pr\u00e9sentation<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

GRAMMAIRE<\/span><\/strong>
\nLes notions grammaticales sont induites dans les textes et dialogues au fil du programme et travaill\u00e9es \u00e0 part selon les besoins ressentis par le stagiaire. <\/span><\/p>\n

ATELIER \u00ab\u00a0ORAL INSTINCTIF\u00a0\u00bb<\/span><\/strong>
\nSi votre niveau est trop faible pour d\u00e9buter ce parcours sereinement, vous pourrez suivre un module intensif de remise \u00e0 niveau en grammaire ou participer aux ateliers jeux et conversation sur place pour surmonter chaque obstacle et d\u00e9passer efficacement le blocage de la prise de parole en public dans une ambiance conviviale et professionnelle. <\/span><\/p>\n

ANGLAIS IMMERSIF SOUS HYPNOSE<\/span><\/strong>
\nInformation<\/a> Votre formatrice est certifi\u00e9e hypnoth\u00e9rapeute en anglais pour les s\u00e9ances visant \u00e0 am\u00e9liorer votre apprentissage des langues, leur m\u00e9morisation et vos interactions au quotidien.<\/span><\/p>\n

\n

\"\"<\/span><\/h3>\n
\n

Vous souhaitez activer le financement-CPF pour suivre cette formation d’anglais de la banque et des finances ? <\/span><\/span><\/h3>\n<\/div>\n

TARIF<\/strong> : standard et sur devis. <\/span>
\nNous adapterons la dur\u00e9e du coaching et le budget<\/strong>\u00a0<\/span>de la formation \u00e0 vos contraintes et \u00e0 vos besoins d\u00e8s r\u00e9ception de votre projet \u00e0 personnaliser. Formation valid\u00e9e par le Certificat\u00a0CLO\u00c9 parcours moyen \u00e0 long adaptable<\/a>\u00a0<\/span><\/strong>ou parcours standard court\u00a0TOEIC 15 heures<\/a><\/span><\/strong>.<\/span>
\nMuni de vos codes France Connect, acc\u00e9dez \u00e0 plus de choix sur\u00a0<\/span>www.moncompteformation.gouv.fr<\/a><\/span>\u00a0<\/span>\u2192<\/strong>\u00a0<\/span>les langues sans stress \u2013 formation en centre \u2013 73110 La Rochette .\u00a0Choisissez le programme qui vous int\u00e9resse, ils\u00a0<\/span>sont tous 100% adaptables en nombre d’heures d’accompagnement pour convenir \u00e0 votre budget et \u00e0 vos besoins individuels. <\/span><\/p>\n

PLANNING D’\u00c9TUDE<\/strong> : dans le cas d’une r\u00e9duction significative des heures de coaching, vos heures d’\u00e9tude autonome sont nettement augment\u00e9es pour atteindre vos objectifs dans la dur\u00e9e impartie de votre formation. Voici le programme d\u00e9taill\u00e9 des th\u00e8mes abord\u00e9s par niveau d’aisance en anglais afin de vous aider \u00e0 mieux atteindre vos objectifs personnels en choisissant la dur\u00e9e et le budget selon vos propres crit\u00e8res.<\/span><\/p>\n

ANGLAIS POUR LA BANQUE<\/strong>\u00a0est une nouvelle formation destin\u00e9e aux professionnels de la banque qui souhaitent am\u00e9liorer leur communication en anglais dans un environnement de travail standard.<\/span>
\nMon programme incorpore du vocabulaire et des contextes sp\u00e9cifiques \u00e0 la carri\u00e8re. <\/span><\/p>\n

Chaque unit\u00e9 est ind\u00e9pendante des autres et offre un enseignement \u00e9tape par \u00e9tape qui vous plonge dans les quatre composantes linguistiques cl\u00e9s : <\/span>
\nla lecture, <\/span>
\nl’\u00e9coute, <\/span>
\nl’expression orale et <\/span>
\nl’\u00e9criture.<\/span><\/p>\n

A chaque le\u00e7on vous abordez des sujets tels que :<\/span>
\nles comptes bancaires, <\/span>
\nles carri\u00e8res possibles, <\/span>
\nla banque en ligne, <\/span>
\nles types de banques et <\/span>
\nla r\u00e9glementation.<\/span><\/p>\n

Je l’ai organis\u00e9 en trois niveaux de difficult\u00e9 (niveaux de syntaxe selon le CECRL A1 – A2 – B1) vous offrant plus de 400 termes et phrases en contexte.<\/span><\/p>\n

Vous trouverez de nombreux tests de lecture, de compr\u00e9hension, de vocabulaire et d’\u00e9coute, qui vous conduiront \u00e0 une production \u00e9crite et orale facile et instinctive. Entre 20 et 90 selon le nombre d’heures de cours, d’accompagnement que vous souhaitez, et l’objectif de fluidit\u00e9 que vous visez par rapport \u00e0 votre niveau de communication orale \u00e0 votre entr\u00e9e en formation.<\/span><\/p>\n

\u00a0\"\"<\/p>\n

Choisissez vos th\u00e8mes d’anglais m\u00e9tiers de la banque en fonction de vos besoins personnels en vocabulaire et expressions en contexte<\/span><\/h2>\n

Pour suivre les premi\u00e8res 15 le\u00e7ons avec enthousiasme et sans grands efforts, vous devez d\u00e9j\u00e0 pouvoir vous exprimer sommairement et comprendre des phrases tr\u00e8s simples en anglais du quotidien \u00e0 un niveau basique A1 \u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n

C\u00f4t\u00e9 vocabulaire et th\u00e8mes de conversation, pouvez-vous d\u00e9j\u00e0 parler facilement …<\/span><\/strong><\/p>\n

01- d’argent, en indiquant les montants totaux <\/span>
\n02- des fournitures de la banque, en expliquant ce dont vous avez besoin <\/span>
\n03- d\u00e9crire le mobilier de la banque, faire des suggestions <\/span>
\n04- des documents bancaires, en demandant une identification <\/span>
\n05- des guichets automatiques, en indiquant les besoins <\/span>
\n06- des parties d’une banque, signaler un probl\u00e8me <\/span>
\n07- de chiffres et les utiliser \u00a0<\/span>
\n08- de comptes d’\u00e9pargne, pr\u00e9venir les clients <\/span>
\n09- de comptes de ch\u00e8ques, offrir un service <\/span>
\n10- de cartes de cr\u00e9dit, d\u00e9crire les taux d’int\u00e9r\u00eat <\/span>
\n11- des canaux d’acc\u00e8s, proposer des options <\/span>
\n12- de la banque en ligne, collecte d’informations personnelles <\/span>
\n13- du bureau et soutien administratif, description des t\u00e2ches professionnelles <\/span>
\n14- des banquiers par t\u00e9l\u00e9phone, commencer une transaction <\/span>
\n15- des caissiers, parler de l’exp\u00e9rience professionnelle <\/span><\/p>\n

Pour suivre les prochaines 15 le\u00e7ons avec facilit\u00e9, vous devez d\u00e9j\u00e0 pouvoir vous exprimer et comprendre l’anglais du quotidien \u00e0 un niveau \u00e9l\u00e9mentaire \u00e0 pr\u00e9interm\u00e9diaire A2<\/span><\/strong><\/p>\n

16- de transferts, expliquer les d\u00e9lais<\/span>
\n17- de pr\u00eats, d\u00e9finition des termes financiers <\/span>
\n18- de pr\u00eats immobiliers, expliquer les avantages et les inconv\u00e9nients <\/span>
\n19- des certificats de d\u00e9p\u00f4t, faire des recommandations <\/span>
\n20- des fonds communs de placement, expliquer les risques <\/span>
\n21- de la banque de d\u00e9tail, banques communautaires, accueillir les clients. <\/span>
\n22- de la banque de d\u00e9tail, banques commerciales, recueillir des informations. <\/span>
\n23- de la banque de d\u00e9tail : coop\u00e9ratives de cr\u00e9dit, ne pas \u00eatre d’accord avec une opinion. <\/span>
\n24- de la banque d’investissement : front office, d\u00e9crire une augmentation. <\/span>
\n25- de la banque d’investissement : middle office, d\u00e9crire les responsabilit\u00e9s. <\/span>
\n26- de la banque d’investissement : back office, parler des co\u00fbts. <\/span>
\n27- des agents de cr\u00e9dit, d\u00e9crivant les besoins des clients. <\/span>
\n28- des analystes de cr\u00e9dit, exprimant des doutes <\/span>
\n29- des directeurs d’agence, d\u00e9crivant leur exp\u00e9rience <\/span>
\n30- Les agents de confiance, rassurer les clients <\/span><\/p>\n

Pour suivre les prochaines le\u00e7ons avec aisance, il est pr\u00e9f\u00e9rable de d\u00e9j\u00e0 pouvoir vous exprimer et comprendre l’anglais du quotidien \u00e0 un niveau interm\u00e9diaire B1<\/span><\/strong><\/p>\n

31- de la banque priv\u00e9e, expliquer les avantages <\/span>
\n32- de l’\u00e9pargne et des pr\u00eats, caisses d’\u00e9pargne et soci\u00e9t\u00e9s de construction, attirer l’attention sur les id\u00e9es. <\/span>
\n33- de la banque islamique, faire des comparaisons <\/span>
\n34- des banques centrales, approuver et d\u00e9sapprouver les opinions. <\/span>
\n35- de la fraude aux ch\u00e8ques, signaler un comportement suspect <\/span>
\n36- de la fraude par carte de cr\u00e9dit et de d\u00e9bit, confirmer l’identit\u00e9 d’un client<\/span>
\n37- de la fraude comptable, d\u00e9crire une s\u00e9rie d’\u00e9v\u00e9nements <\/span>
\n38- de la fraude sur Internet, annoncer une mauvaise nouvelle <\/span>
\n39- du vol qualifi\u00e9, d\u00e9crire une personne <\/span>
\n40- de la concurrence, expliquer les options <\/span>
\n41- des types de risques, donner des exemples <\/span>
\n42- de la qualit\u00e9 des actifs, parler du risque <\/span>
\n43- des crises et retraits en masse, rassurer les clients <\/span>
\n44- des principes r\u00e9glementaires, expliquer les raisons <\/span>
\n45- des exigences r\u00e9glementaires, parler des \u00e9v\u00e9nements futurs\u00a0<\/span><\/p>\n

Sinon, vous devrez commencer par (r\u00e9-)apprendre les bases de la grammaire anglaise de mani\u00e8re intensive et simultan\u00e9e avec toutes ou certaines des 15 premi\u00e8res le\u00e7ons cit\u00e9es ci-dessus.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/span><\/p>\n

Cette formation est \u00e9ligible au financement CPF et autres financements propos\u00e9s par l’Etat, les Agefiph, etc. Contactez-moi pour tout renseignement et n’h\u00e9sitez pas \u00e0 demander un devis pour votre entreprise ou un tarif adapt\u00e9 \u00e0 votre propre budget, que vous soyez une entreprise ou un individuel avec ou sans CPF par rapport au programme propos\u00e9 sur moncompteformation.gouv.fr<\/a> <\/span><\/p>\n

\u00c0 bient\u00f4t\u00a0<\/span><\/p>\n

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