FLE renforcement avant examen civique
En communication, la maitrise d’une langue se situe entre bases et expert en passant par élémentaire et intermédiaire, à la recherche de la construction de phrases la plus adaptée à la situation d’une personne et à son interlocuteur, selon des niveaux d’expression et compréhension allant de A1 à C2 sur l’échelle CECRL.
Cette formation a pour ambition de décomplexifier l’approche grammaticale du français qui peut paraître fastidieuse et enrichir son vocabulaire à travers des études de cas divers directement liés au nouvel examen civique français du 1er janvier 2026. Vous comprendrez l’articulation des mots dans la phrase simple à complexe en fonction de votre propre niveau d’accès et objectifs fixés ; vous expérimenterez une véritable méthodologie pour vous exprimer sans traduire vers ou depuis votre langue maternelle, lire et comprendre puis vous exprimer en français avec assurance, sans stress et sans chercher vos mots.
Ce programme ne remplace pas la préparation dédiée à l’examen civique.
Français FLE renforcement avant examen civique pour les étrangers souhaitant s’installer en France
Objectifs
Communiquer mieux à l’écrit comme à l’oral en français.
Améliorer la prononciation et la compréhension orale
Développer le vocabulaire courant et spécifique
Comprendre les questions types de l’examen civique
Pouvoir répondre aux questions par des phrases grammaticalement correctes.
Valider le niveau B1 ou plus en français courant et professionnel
Contenu
VOCABULAIRE COURANT :
Situations de tous les jours
Situations dans un contexte professionnel
Communication écrite par email
Echanges téléphoniques
VOCABULAIRE THEMATIQUE :
Extraits du programme de l’examen civique pour les étrangers souhaitant s’installer en France
STRUCTURE DES PHRASES :
Diagnostic des acquis et notions faibles en grammaire, conjugaison et orthographe
Renforcement de la compréhension écrite par un vocabulaire dédié.
Exercices guidés en expression écrite selon thèmes extraits de l’’examen civique de 2026
Entrainement de compréhension orale et de prononciation des mots liés dans la phrase.
Interaction pour entamer et maintenir une discussion.
Gestion du stress vers la prise de confiance en ses compétences communicatives en français.
Intervenante
Formatrice experte en gestion du stress, préparation mentale et langues, autant dans leur enseignement à l’adulte que dans connaissance de leur apprentissage (elle en a appris 10 langues dont 2 avec des alphabets différents).
Accompagnement
Votre formatrice vous suit dans votre progression, répond à vos questions avec patience et bienveillance. Par son soutien et ses conseils en ressources antistress, elle maintient votre motivation au top et vous prenez confiance en vous en validant vos acquis.
Public
Tout public étranger visant à améliorer son français dans une démarche active d’obtention de la carte de séjour, une carte de résident ou la naturalisation française?
Prérequis
Avoir acquis le niveau A2+/B1 ou plus en français courant.
Moyens pédagogiques
Manuel – plateforme e-learning – cartes pédagogiques
Activités ludiques favorisant la prise de parole
Jeux de rôle situationnels guidés
Pratique des ressources antistress et outils mentaux
Exposés suivis de questions-réponses
Travaux d’application individuels ou en sous-groupes : quiz, exercices à partir des leçons, dialogues, vidéo/audios, extraits de manuel…
Mise en pratique des acquis au fur et à mesure de lacquisistion des leçons dans le programme
Accès en ligne aux ressources pédagogiques et préparation au format des questions du test de certification
Moyens techniques
Les formations en présentiel se déroulent dans une salle de formation équipée de LES LANGUES SANS STRESS.
Se munir d’un ordinateur portable ou d’une tablette pour les cours à distance.
Lors des formations en distanciel, les séquences en visioconférence sont organisées via l’application Teams ou Google Meet.
Modalités d’évaluation
Progression des participants évaluée par la formatrice tout au long de la formation (test de positionnement, temps d’échanges, travaux pratiques, exercices d’entrainement, échanges par emails…) et par un quiz d’évaluation des acquis en fin de formation.
Modalité de sanction
Remise d’une attestation de fin de formation ou Certificat d’exécution.
Certificat Cloé (obligatoire si financement CPF)
Organisation
Cours : e-learning, présentiel ou à distance avec entretiens en Visio
Programme : conçu sur mesure
Prix : selon programme élaboré, durée et fréquence souhaitée d’intervention de la formatrice
Financement : tous
Info prix et financements
Cette formation est éligible au financement CPF.
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Qualité 2026
100% des stagiaires ayant suivi nos conseils méthodologiques ont réussi le test de certification préparé.
98 % des stagiaires déclarent que nos formations sont adaptées à leurs besoins
98 % des stagiaires sont satisfaits de l’expertise et de la bienveillance de la formatrice
97 % des stagiaires estiment que nos formations sont utiles pour progresser
98 % des stagiaires apprécient la richesse des échanges en formation immersive simple et en deux langues.
Source : Indicateurs de résultats issus de l’analyse des enquêtes réalisées en 2025, auprès des bénéficiaires de nos prestations en langues sans stress.
Contact
Valérie Neyret-Vachey
Responsable formations et préparation mentale
Tél. : 06 98 01 18 09
Courriel : contactpro@leslanguessansstress.fr

Certifiez votre maitrise du français langue étrangère sans stress au niveau intermédiaire avec le financement CPF
Votre étude du programme et votre présentation au test écrit et oral de certification CLOÉ français langue étrangère pendant la session suivie est obligatoire dans le cadre du financement CPF.
La durée de votre programme, le niveau et la fréquence de l’intervention de la formatrice en face-à-face individualisé seront adaptés à votre situation et besoins décelés pour une préparation ciblée vous amenant à passer le test au niveau seuil A2 ou plus.
• Durée de l’effort :
1 à 3 mois (jusqu’à 6 mois si handicap ou difficulté d’apprentissage mentionné en amont de la formation).
≈ 3 à 5 h par semaine, selon vos besoins individuels pour atteindre les objectifs fixés.

Objectif et contexte de la certification CLOÉ français langue étrangère : France Compétences
La Certification CLOÉ mesure le niveau de maîtrise de la langue française courante en contexte professionnel : respect des règles de la langue, précision de l’expression orale et écrite.
Compétences attestées en passant le test CLOÉ FLE :
La Certification CLOE français langue étrangère est une solution complète qui répond pleinement aux besoins des salariés et des demandeurs d’emploi en certifiant le niveau de maîtrise de la langue à l’oral et à l’écrit, et en valorisant les compétences acquises.
La Certification CLOE français langue étrangère atteste la capacité d’une personne à communiquer en situations professionnelles. Les principales compétences évaluées sont :
– Utiliser un vocabulaire adapté au contexte
– Utiliser les principales structures grammaticales nécessaires pour construire des phrases cohérentes et de complexité variée
– Comprendre un court texte et en dégager le sens global et des détails spécifiques
– Comprendre un énoncé, des instructions ou les questions d’un interlocuteur
– Communiquer en situation socioprofessionnelle, professionnelle ou spécifique à son activité en employant les expressions adaptées
Tenir une discussion sur un sujet professionnel
– Communiquer de façon naturelle et développer l’interaction orale
– Se faire comprendre avec une prononciation claire
Les résultats de la Certification CLOE français langue étrangère font référence au Cadre Européen Commun de référence pour les Langues (CECRL) qui est une norme internationale permettant de décrire la compétence linguistique. Il consiste en une échelle d’évaluation de la maîtrise d’une langue, avec 6 niveaux : de A1 (élémentaire) à C2 (expérimenté). Cette échelle constitue la référence européenne dans le domaine de l’apprentissage des langues, de leur enseignement et de l’évaluation du niveau, dans de nombreux pays afin de favoriser la mobilité éducative et professionnelle.
Les résultats des Certifications CLOE sont traduits en capacités, ci-après un exemple d’échelle des capacités globales par niveau :
Utilisateur Elémentaire A1
Peut comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes et des phrases très simples, qui visent à satisfaire des besoins simples et concrets au travail. · Peut se présenter ou présenter quelqu’un et poser à une personne des questions le concernant-par exemple son nom, son lieu d’habitation, ses relations etc., et peut répondre au même type de question. · Peut communiquer de façon simple, si l’interlocuteur parle lentement et distinctement et se montre coopératif/ve.
Utilisateur Elémentaire A2
Peut comprendre des phrases isolées et des expressions fréquemment utilisées en relation avec des domaines de priorité immédiate (par ex. des informations personnelles, le travail, l’environnement familier). · Peut communiquer dans une situation simple et routinière, ne comportant qu’un échange d’informations simple et direct, et sur des activités et des sujets familiers. · Peut décrire avec des moyens simples une personne, un lieu, un objet, son activité, son environnement.
Utilisateur Indépendant B1
Peut comprendre les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé et s’il s’agit de choses familières sur son lieu de travail. · Peut se débrouiller dans la plupart des situations linguistiques rencontrées en déplacement à l’étranger. · Peut donner son opinion de façon simple et cohérente sur des sujets familiers et dans ses domaines d’intervention. · Peut raconter un évènement ou une expérience, décrire un projet, ou un objectif et donner de brèves raisons ou explications pour un plan ou une idée.
Utilisateur Indépendant B2
Peut comprendre le contenu essentiel de sujets concrets ou abstraits dans un texte complexe, comprend une discussion spécialisée dans son domaine professionnel. · Peut communiquer avec un degré de spontanéité et d’aisance telle qu’une conversation avec des locuteurs natifs. · Peut s’exprimer de façon claire et détaillée sur une grande gamme de sujets, émettre un avis sur un problème, et donner les avantages et les inconvénients de différentes possibilités.
Utilisateur Expérimenté C1
Peut comprendre une grande gamme de textes longs et exigeants, même en-dehors de son domaine de compétences, ainsi que saisir des significations implicites. · Peut s’exprimer spontanément presque sans effort, sans trop apparemment devoir chercher ses mots. · Peut utiliser la langue de façon efficace et souple dans sa vie professionnelle. · Peut donner son opinion sur des sujets complexes de façon claire et bien structurée, décrire ou rapporter quelque chose en détail, et relier le fond à la forme dans ses déclarations.
Utilisateur Expérimenté C2
Peut comprendre sans effort pratiquement tous les supports écrits ou enregistrés. · Peut restituer faits et arguments de diverses sources écrites et orales en les résumant de façon cohérente. · Peut s’exprimer spontanément, très couramment et de façon différenciée et peut rendre distinctes de fines nuances de sens en rapport avec des sujets complexes.
Modalités d’évaluation du test CLOÉ FLE :
La Certification CLOE français langue étrangère valide une formation professionnelle dans la langue proposée par un réseau d’organismes partenaires agréés. Elle est organisée en présentiel dans le réseau des Centres d’Etude de Langues des CCI, ou à distance grâce à une surveillance par webcam.
Après un positionnement initial une formation adaptée est proposée au candidat lui permettant d’évoluer vers son objectif selon son projet professionnel. Le programme de formation, validé par CCI France, permet au candidat de développer ses connaissances de la langue afin de communiquer à la fois à l’écrit mais également dans un certain nombre de situations professionnelles. Grâce à sa conception unique, la Certification CLOE français langue étrangère propose une évaluation adaptative et une personnalisation de l’épreuve orale.
Evaluation écrite CLOÉ
La première partie est une évaluation informatisée de 50 questions réalisée en ligne en situation d’examen. D’une durée de 50 minutes, elle évalue 5 compétences :
Identifier et utiliser un vocabulaire courant ou professionnel adapté au contexte,
Maîtriser les principales structures grammaticales nécessaires pour construire des phrases cohérentes et de complexité variée,
Identifier et utiliser des expressions de la vie courante ou professionnelle,
Comprendre un court texte et en dégager le sens global et des détails spécifiques.
Comprendre un énoncé, des instructions ou des questions d’un interlocuteur parlant la langue cible.
L’évaluation s’adapte immédiatement au niveau du candidat, proposant une première question selon le niveau initial du candidat, mesuré lors du positionnement. Les questions suivantes sont calibrées en fonction des réponses données et un résultat distinct par compétence est identifié ainsi qu’un résultat global selon le Cadre Européen Commun de Référence en Langues.
Pour les évaluations réalisées à distance les candidats sont surveillés de façon asynchrone, avec un contrôle d’identité et une revue des images pour veiller à la conformité du déroulement de cette partie.
Evaluation orale CLOÉ
La deuxième partie est une évaluation orale qui se déroule de façon individuelle et sur rendez-vous. Réalisée par un évaluateur CLOE certifié, elle est adaptée en fonction du profil du candidat et permet de proposer des questions selon le niveau et domaine de travail du candidat.
L’entretien de 15 minutes est organisé en 3 parties : des questions d’introduction, une ou plusieurs mises en situation professionnelle et une discussion autour d’un thème professionnel.
L’évaluation orale permet d’évaluer 5 compétences :
Employer un vocabulaire courant ou professionnel adapté à la situation de communication.
Maîtriser les principales structures grammaticales nécessaires pour construire des phrases cohérentes et de complexité variée.
Communiquer de façon naturelle à l’oral.
Se faire comprendre avec une prononciation claire.
Développer l’interaction et le dialogue.
Validation de la certification ou de l’habilitation
Le cas échéant, niveaux de maîtrise des compétences :
Les résultats des Certifications CLOE sont détaillés par compétence évaluée ainsi de façon globale selon les niveaux CECRL. Le niveau minimum requis est A2 et l’objectif CECRL est fixé à l’inscription et selon le projet professionnel du candidat :
Utilisateur Elémentaire A2
Utilisateur Indépendant B1
Utilisateur Indépendant B2
Utilisateur Expérimenté C1
Utilisateur Expérimenté C2
Le cas échéant, durée de validité en années :
Si durée limitée, modalités de renouvellement :
Possibilité de validation partielle :
Non
Secteur d’activité
Références juridiques des règlementations d’activité :
Voie d’accès
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
La certification CLOE est accessible à toute personne ayant réalisé un positionnement initial. Ce test est effectué par l’organisme partenaire en amont du démarrage de la formation et permet d’identifier le niveau actuel de maîtrise de la langue ainsi que l’objectif en fonction du métier actuel ou futur du candidat. Cet objectif est présenté sous forme de niveau CECRL. Il n’y a pas de prérequis pour accéder à une formation préparant à la Certification CLOE, néanmoins la certification est délivrée à partir du niveau A2 et selon l’objectif fixé en amont de la formation, selon le projet professionnel du candidat.
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Le niveau minimum A2 est requis pour valider le certificat CLOE. L’organisme de formation fixe un objectif CECRL en fonction du projet professionnel du candidat et, le cas échéant, une spécialisation de domaine professionnel.


