Acquisition des connaissances et des compétences de base de la lecture et de l’écriture en français

Cette formation s’adresse à des personnes en situation d’illettrisme peu ou non scolarisées antérieurement.

OBJECTIF DE LA FORMATION

– Acquérir les bases fondamentales de la lecture et de l’écriture de la langue française pour mieux communiquer au quotidien et en milieu professionnel.
– Améliorer l’intégration sociale et professionnelle en augmentant votre confiance en vous dans vos relations au quotidien et au poste de travail.
– Valoriser l’image de l’entreprise.

CONTENU DE LA FORMATION 

Évaluation initiale et analyse des besoins en rapport avec les objectifs du stagiaire.

Élaboration d’un programme de formation personnalisé selon le profil de l’apprenant.

Démarche ludique très progressive qui permet l’acquisition des bases en lecture et en écriture : Reconnaissance, identification des sons, lettres, syllabes, mots simples à complexes. Assimimation des différences rencontrées entre l’écrit et l’oral.

Écriture, lecture puis choix des mots pour composer des phrases.

Compréhension et expression écrites.

L’apprenant aborde un vocabulaire simple dans des situations de la vie de tous les jours, proches de ses préoccupations d’adulte ou jeune adulte telles que : comprendre les pancartes et panneaux dans la rue, dans des immeubles, à un bureau d’information. Lire des consignes simples, remplir un formulaire d’information. Compléter un texte de présentation et écrire un curriculum vitae. Lire une offre de travail et y répondre. Lire des étiquettes et tarifs pour faire des courses. Comprendre une information sur une affiche. Identifier une situation et suivre des indications, utiliser les transports.

Apprendre à aimer lire pour développer seul ses nouvelles connaissances et compétences en fin de formation. Inscription et passation du test de certification pendant les dernières heures de formation.

Remise du certificat.

Alphabétisation sous hypnose de relaxation

La formatrice s’adapte aux besoins du stagiaire et à son contexte de vie et de travail pour mieux intégrer l’écriture dans ses activités du quotidien, de manière naturelle et intéressante pour lui.

– Prise de confiance en soi
Séance sous hypnose de relaxation pour abaisser les barrières de défense invisibles mises en place par le stagiaire pour contourner la situation d’illettrisme.
Présentation objective de la situation actuelle vécue par le stagiaire et accompagnement dans l’état d’hypnose pour décontracter les muscles et apaiser l’esprit.
Scénario pour prendre conscience que l’on peut apprendre à tout âge.

Sortir d’une situation difficile en réactivant des forces personnelles positives utilisées par le passé dans d’autres contextes.
Mieux accueillir la leçon et accepter les difficultés rencontrées.
Oser demander de l’aide pour mieux comprendre et développer ses connaissances

➸ Répétition sous hypnose de certaines règles difficiles à retenir (grammaire, orthographe ou conjugaison lorsque nécessaire)
➸ Entrainement à la prononciation et formation de la phrase en contexte avec explications des notions grammaticales en utilisant le nouveau vocabulaire appris.

Retour à l’état d’éveil
➸ Mise en pratique immédiate des notions découvertes (selon la situation) et jeux d’écriture.

Travail individuel 20% :

Travail écrit tutoré et corrigé à effectuer entre les séances présentielles.
Répétition des sons et lecture progressive des leçons au fur et à mesure des rencontres puis production écrite. Cette durée de travail personnel peut être bien plus conséquente si les contraintes temps-travail-vie de famille du stagiaire le permettent.

RÉSULTATS ATTENDUS

–  Prise de confiance sensible pour lire et vous exprimer à l’écrit comme à l’oral.

–  Amélioration du niveau de français à l’écrit et à l’oral, en langue générale du quotidien et dans vos interactions dans un contexte professionnel.

POINTS FORTS DE LA FORMATION

– Grande liberté d’action et progression à votre rythme avec accompagnement dynamique d’une formatrice bienveillante à votre écoute.
– Textes, dialogues et exercices en contexte pour s’approprier l’écriture naturellement.

Ce programme comprend :
L’évaluation initiale et l’analyse des besoins en rapport à vos objectifs suivies de l’élaboration du programme de formation personnalisé.
Le matériel pédagogique pour les séances de formation sur place et les cours tutorés.
La reconnaissance du stress du stagiaire et les techniques de gestion du stress.
Le suivi pédagogique avec bilan (ou certificat Le Robert ou BRIGHT et attestations de présence.

RESULTATS ATTENDUS DE LA FORMATION

 – Acquisition des bases de la lecture et de l’écriture en langue courante et pour le milieu professionnel.  
 – Prise de confiance en soi.

VALIDATION DES ACQUIS ET CERTIFICATION

Mini tests, mises en situation durant et en fin de formation.
Attestation d’inscription, d’assiduité au programme et des acquis.
Plusieurs types de validation en fonction des modalités choisies par le donneur d’ordre.